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学三国演义主要意义

作者:流武更新时间:2025-09-01 13:38:52

活到老,学到老!学,不只是学校、课堂的事儿,更多的是生活、工作中适应新的发展变化!  《三国演义》曾被清军当过军事教材并视为珍宝,其智谋,计策更是数不胜数!  何为学?!原本专用于表示接受教育,由此引申出互… 学三国历史看什么书 学三国演义会获得什么道理 学三国的好处 学三国志 流武

《学三国演义主要意义》第一百二十回 东吴被灭 三分归一统

司马炎已篡魏,知其必将伐吴,忧虑成疾,乃召丞相濮阳兴入宫中,令太子孙【上雨下单】出拜。 吴主把兴臂、手指【上雨下单】而卒。 兴出,与群臣商议,欲立太子孙【上雨下单】为君。 左典军万彧言:【上雨下单】幼不能专政,不若取乌程侯孙皓立之。 左将军张布亦言:皓才识明断,堪为帝王。 丞相濮阳兴不能决(所托非人!),入奏朱太后。 太后言:众臣斟酌立之可也。兴遂迎皓为君。 皓字元宗,大帝孙权太子孙和之子也。 当年七月,即皇帝位,改元为元兴元年,封太子孙【上雨下单】为豫章王,追谥父和为文皇帝,尊母何氏为太后,加丁奉为右大司马。 次年改为甘露元年,皓凶暴日甚,酷溺酒色,宠幸中常侍岑昏。...

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